Patricia Benner 學經歷

                      財團法人道真基金會主辦之『護理師之培育』研討會

                                (日期: 11/4  1:30-5:00 PM,  11/5  1:30-5:00 PM ,2014/)

                                                                        研討會地點: 臺大醫院 第七講堂

客座主講者
Dr. Patricia Benner 

                             R.N., Ph.D., FAAN, FRCN

                                      學經歷介紹

 

 

Dr. Benner 於1942年，出生於美國維琴尼亞州，後全家搬到加州定居。高中畢業後進入一所Pasadena College接受大學教育。就在這時期,　因一邊念書，一邊也在一所醫院的行政部門打工, 她終於下定決心要轉往護理專業的路上發展，於是也申請進入Pasadena City College， 修讀護理學的課程。於1964年，同時獲得護理副學位(Associate degree)，與Pasadena College的學士學位(Bachelor Degree)。此後Dr. Benner曾從事臨床工作一段時間，於1972年從加州大學舊金山分校(UCSF)獲得護理碩士學位。十年後，於1982年從加州大學柏克萊分校(UC Berkeley)再獲得護理哲學博士學位。

獲得護理哲學博士學位後，Dr. Benner旋即參與加州大學舊金山分校(UCSF)護理學院的師資陣容。除了負責該護理學院Dept. of Physiology(相當於內外科護理學)的教學，也曾獲得經費之資助，負責主持一項 Achieving Methods of Intra-professional Consensus, Assessment and Evaluation Project (AMICAE Project)。透過主導AMICAE Project的經驗與所建立的資料，Dr. Benner於1984年完成了她舉世聞名的著作: From Novice to Expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice一書, 此書已被十二個國家的護理界翻譯成其本國文字，可見受到全球護理人員所應用之一斑。此書的第二版，業已於2014年完成修訂再版。

Dr. Benner的學術涵養，深受法國Maurice Merleau-Ponty 和德國 Martin Heidergger 兩位現象詮釋學哲學家之思維的影響，她可以說是將詮釋現象學(Interpretive Phenomenology in Nursing) 應用於護理專業發展的領先學者。Dr. Benner 目前是UCSF的榮譽教授，並出任卡內基基金會之Advancement of Teaching National Nursing Education Study的主任一職。於2009年出版了四十年來無人觸及的新作: Educating Nurses: A Call for Radical Transformation一書，對護理教學未來的根本翻轉，提出相當有力的見解，一夜之間，成為美國護理教育改革的翹楚之一，聲望也再度遠播國際。

此外，由於她在護理教育與教學的長期深耕與成就，卡內基基金會更進一步聘請她加入Carnegie Preparation for the Professions studies of Clergy, Engineering, Law and Medicine的合作。使她成為跨界於工、商、法與醫界專業人才之培育領域的護理教育家。

Books

Benner P. (2000, 2^ndEd.) From Novice to Expert: Promoting Excellence and Power in Clinical Nursing Practice. Menlo Park: Addison-Wesley. Translated into five non-English languages. Second Edition,, New Jersey: Prentice-Hall.

Benner P., & Wrubel, J. (1988) The Primacy of Caring, Stress and Coping in Health and Illness. Menlo Park: Addison-Wesley. Won 2 American Journal of Nursing Book of the Year Awards, Medical-Surgical Nursing and Issues in Health Care.

Benner, P., Sutphen, M, Leonard, V, Day, L. (2009) Educating Nurses: A call for radical transformation. Carnegie Foundation & Jossey-Bass. Won AJN Book of the Year 2010 and the Prose Award for the best in scholarly publishing. (2012 copyright : The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, 51 Vista Lane, Stanford, CA)

Benner, P., Tanner, C., & Chesla, C. (2009, 2^nd Ed.) Expertise in Nursing Practice: Caring, Clinical Judgment and Ethics. New York: Springer.

Benner, P., Malloch, K. , Sheets, V. (2010) Nursing Pathways for Patient Safety. Pennsylvania: Elsevier International Press.

Benner P., Hooper-Kyriakides P., Stannard D.(2011, 2^nd Ed) Clinical Wisdom and Interventions in Critical Care: A Thinking-In-Action Approach. Philadelphia: Saunders

             財團法人道真護理教育暨研究基金會 提供 (2014. 08. 11)